3D-4CH Winter School 2026: dalla strategia alla pratica

Dal 21 al 23 gennaio 2026 si è svolta la prima edizione della Winter School di 3D-4CH. L’evento si è tenuto presso l’Art & History Museum di Bruxelles, ed ha segnato l’avvio ufficiale del programma di scuole stagionali dell’Online Competence Center, l’iniziativa finanziata dall’Unione Europea che sostiene lo sviluppo di competenze, interoperabilità e innovazione nel campo del patrimonio culturale 3D.

Oltre 100 partecipanti provenienti da tutta Europa si sono riuniti per esplorare il ruolo della digitalizzazione 3D, della realtà estesa (XR) e dello storytelling digitale nelle pratiche legate al Patrimonio Culturale, partendo dalle strategie e le politiche europee fino all’applicazione concreta nei musei e nelle istituzioni culturali. 

La prima giornata si è aperta con uno sguardo al contesto europeo, mettendo in relazione politiche, strategie e sviluppo delle competenze. Il dibattito ha evidenziato come le tecnologie 3D stiano assumendo un ruolo sempre più centrale nelle politiche digitali e culturali dell’Unione Europea. Attraverso la presentazione di iniziative e progetti europei attivi nei programmi Digital Europe e Horizon Europe, sono emersi temi chiave come interoperabilità, standard comuni e cooperazione tra istituzioni. Nel pomeriggio l’attenzione si è spostata sull’applicazione concreta: dall’organizzazione dei processi di digitalizzazione alla gestione delle collezioni 3D, fino alle soluzioni per l’accessibilità e la pubblicazione dei dati.

La seconda giornata ha portato i partecipanti nel vivo delle attività, con un programma interamente dedicato alla pratica. I workshop hanno permesso di lavorare direttamente su manufatti museali, sperimentando tecniche di fotogrammetria, scansione 3D e approcci avanzati come il Gaussian splatting. Accanto alla digitalizzazione, le sessioni dedicate allo storytelling in realtà estesa hanno mostrato come i contenuti 3D possano trasformarsi in esperienze immersive pensate per il patrimonio culturale.

La terza giornata ha chiuso il percorso seguendo il filo completo del workflow 3D, dall’acquisizione alla diffusione dei contenuti. La visita al Plaster Cast Workshop ha offerto l’occasione per rileggere le pratiche storiche di riproduzione alla luce delle tecnologie digitali contemporanee. Le sessioni finali si sono concentrate sulla gestione, sulle licenze e sulla pubblicazione dei dati e dei metadati attraverso la Share3D Dashboard, restituendo una visione concreta e integrata dell’intero ciclo di vita di un progetto 3D.

Nel suo insieme, la prima edizione della 3D-4CH Winter School ha costruito un percorso coerente tra visione strategica e pratica operativa, ponendo le basi per le future attività formative e rafforzando la collaborazione europea nel campo del patrimonio culturale digitale

Rivivi la Winter School: clicca qui per il resoconto completo  https://www.3d4ch-competencecentre.eu/en/news/3d-4ch-winter-school-2026-from-strategy-to-practice/

Guarda l’intervista video a Fulgencio Sanmartín, Project Officer della Commissione Europea, che riflette sull’importanza strategica delle competenze, dello sviluppo delle capacità e dell’impatto a lungo termine

https://youtube.com/shorts/5NtV0JRD6S4

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